Ecriture et formation professionnelle : L'exemple des professions de la santé
Auteur : Maryvette Balcou-Debussche
Editeur : Presses Universitaires du Septentrion
Année : 2004
Cette approche ethnosociologique de la formation aborde la question de la place de l'écrit et de ses enjeux sociaux et cognitifs dans la formation des professionnels de santé. La recherche a été menée auprès de 293 ambulanciers, aides-soignants, infirmiers et sages-femmes en formation professionnelle. Les résultats mettent l'accent sur l'existence de pratiques fortement différenciées en fonction des niveaux de recrutement et des compéternces attendues des étudiants.
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